Diagnostico del modelo TPACK
En este apartado se presentará un organizador grafico en el cual plasmé mis habilidades que puedo llevar acabo, en base al modelo TPACK
Informe segunda jornada
INFORME DE JORNADA grupos 2C y 2D (contexto) El día 09 de mayo 2024 Di inicio con una pequeña dinámica llamada "Gigante y enano" conocimiento pedagógico (PK) , al terminar la dinámica procedí a dar la introducción y diagnóstico del tema " Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales" Conocimiento del contenido (CK) que estaríamos viendo posteriormente para saber qué tanto sabían los alumnos acerca de este, procedimos a hacer una lluvia de ideas para que quedara un poco más compleja la información obtenida por ellos. Día 10 de mayo 2024 (Suspensión día de las madres) El día 13 de mayo del 2024 Iniciamos con una actividad llamada el globo saltarín (en el cual se utilizo el conocimiento pedagógico) (PK) para que los alumnos se estiraran un poco y llamar su atención para ver el conocimiento pedagógico del contenido (PCK), procedimos a presenta
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